今月の対談のお相手は、電気が通るモノ全般を扱うというジャーナリストの、西田宗千佳さんにお願いしている。

いよいよ好評の対談も最終回。今回のお話しは、PCの使い方の流れで、学校教育のIT化、電子教科書の議論や現場のあり方などを語っていく。昨年のMIAUのプロジェクトのひとつとして、教育のIT化について調査・研究を行なってきた。電子教科書導入の議論なども、一通り取材している。

一方西田さんは、ITの利活用という流れから電子教科書の取り組みを取材してまとめた書籍を出されており、僕もその時に保護者の立場から取材されている。
リアルタイムレポート・デジタル教科書のゆくえ

一時期盛んだった電子教科書の議論も、昨今はあまり聞かれなくなったが、現場は常に走り続けている。

パソコンと言えばWord、Excelだった

小寺 PCの使い方という事では、学校にあるパソコンルームのあり方やなんかも、もう変わらないといけないと思うんですよね。

西田 電子教科書の本を作った時にずっといろいろ話を聞いてて思ったのは、昔はやっぱりパソコンと言った時にはWord、Excelだったんですよね。ところが今は、ビジュアルなものを作って人に見せるためのソフト。

だから、圧倒的にパワポのほうがいいってみんな言うわけですよね。そこに人のニーズが移ってて、しかも使う側のモチベーションとしても、そっちは紙じゃできないから高いんですよね。

小寺 なるほど。

西田 小寺さんにも一回見学に行くことをおすすめするんですけど、千葉に袖ヶ浦高校ってあって、そこでは学生にプレゼンの授業をさせるんですよね。で、生徒同士で自分をプレゼンすると。

[caption id="attachment_2040" align="alignnone" width="420"] 某メーカーの超秘密会議に同席した際の西田宗千佳氏[/caption]

その時に、できる限りKeynoteに自分のことを書いて、自分のことをどういう順番で見せると人にわかりやすいか、っていうのを試行錯誤させてんですよ。その時に思ったのは、いわゆる人に見せるものを作る、って環境が、今までって紙一枚だったじゃないですか。そうじゃなくて、流れを作る、っていう感覚を覚えさせる。

小寺 ああ、時間軸でね。

西田 うん、時間軸で。で、それがわかってくると、次からはプレゼンの時じゃなくて、人に説明する時に、時間軸に沿ってしゃべるように変わる。

小寺 話の順序が作れるようになるんだ。

西田 それができると、コミュニケーションの密度とか、精度とかが大きく変わるんですよ。これをiPadを持って見せながらやることによって、要は身体で覚えるわけですよ。それはでかいな、と思いましたね。

その他の記事

	人間は｢道具を使う霊長類｣（甲野善紀）
	ポスト・パンデミックの未来を示すように思えるバルセロナ（高城剛）
	第9回情報法制シンポジウムで議論される、日本の情報収集・分析体制の現在地（やまもといちろう）
	「酒を飲めない人は採用しない」という差別が騒がれない不思議な話（やまもといちろう）
	人生のリセットには立場も年齢も関係ない（高城剛）
	東芝「粉飾」はなぜきちんと「粉飾」と報じられないか（やまもといちろう）
	自民党党内処分と議員組み換え狂想曲（やまもといちろう）
	日本のペンギン史を変える「発見」！？（川端裕人）
	「キモズム」を超えていく（西田宗千佳）
	11月に降り積もる東京の雪を見ながら（高城剛）
	トランプVSゼレンスキー、壊れ逝く世界の果てに（やまもといちろう）
	動物園の新たな役割は「コミュニティ作り」かもしれない（川端裕人）
	グーグルさん、あなたのお客さんは誰ですか？（本田雅一）
	【第1話】日本型雇用の未来は君の肩に……（城繁幸）
	「表現」を体の中で感じる時代（高城剛）