「場」への貢献が居場所を作る

こういう例もあります。

山口県のある小学校と中学校が、すごく荒れていた。中学校では暴力事件が起きてしまって、警察沙汰になってしまった。地元の人たちが「どうにかしよう」と思って始めたのが、下水のように汚かった川の清掃だったそうなんです。

その川には昔は蛍がいたので、蛍をどうにかして呼び戻し、同時に子どもたちに命と環境の大切さを教えたいということですね。

それで、小学校4年生になると、子どもたちが地元の団体が寄付した蛍小屋で、蛍の幼虫を育てるんです。4年生たちが育てて、放流した蛍が、夏に川に帰ってくる。

そうするうちに地元では蛍が有名になって、ちょっとしたお祭りが開かれるようになった。そのお祭りを通して、子どもたちは自分の「居場所」を感じるわけです。頑張って蛍を育てたら、周りのみんなが喜んでくれた。これは嬉しいですよねその四年生たちは、地元ではヒーローなんです。大人たちに「蛍係り」になったんだって？って声をかけられるくらい。

そういうふうに、ある「場所」に何かを与えること。これを清水先生は、贈与をひっくり返して「与贈」と言っているんですけれども、「与贈」することによって周囲の関係や、生き方がより豊かなものに変わっていく。

これは、僕が震災のあとにボランティア活動をしていたときにも、感じていたことです。山形大学の学生を連れていって、掃除をさせていたんですけれども、ボランティアをやる前と、やった後では学生たちの意識ががらっと変わったんですよね。

ある学生は、「東京に出て就職したい」と思っていた。しかし、ボランティアを経験したあとでは、「自分が地元に貢献できることがあるんじゃないか」という思いが強くなって、地元に就職を決めたんです。

子どもたちは蛍の飼育を通して、学生はボランティアを通して、「場所に対して貢献をする」ということが、自分の居場所を作るということを身を持って知ったわけですよね。

逆に、場所から何かを収奪しようとした瞬間に、居場所はなくなる。そのしくみを「与贈循環」と言います。

小山龍介

1975年生まれ。コンセプトクリエーター。株式会社ブルームコンセプト代表取締役。京都大学文学部哲学科美術史卒業後、大手広告代理店勤務を経てサンダーバード国際経営大学院でMBAを取得。商品開発や新規事業立ち上げのコンサルティングを手がけながら、「ライフハック」に基づく講演、セミナーなどを行う。『IDEA HACKS!』『TIME HACKS!』など著書多数。訳書に『ビジネスモデル・ジェネレーション』。2010年から立教大学リーダーシップ研究所客員研究員。

その他の記事

	私事ながら、第4子になる長女に恵まれました（やまもといちろう）
	米大統領選に翻弄されるキューバのいま（高城剛）
	明石市長・泉房穂さんの挑戦と国の仕事の進め方と（やまもといちろう）
	憂鬱な都知事選（やまもといちろう）
	ダイエットが必ず失敗する理由（名越康文）
	パーソナルかつリモート化していく医療（高城剛）
	ショートショート「金曜夜、彼女のジョブ」（石田衣良）
	幻の鳥・ドードーの来日説を裏づける『オランダ商館長の日記』（川端裕人）
	カーボンニュートラルをめぐる駆け引きの真相（高城剛）
	ハードウェア事業を見据えたアップルのしたたかなプラットフォーム戦略（本田雅一）
	“リア充”に気後れを感じたら（名越康文）
	ビッグマック指数から解き明かす「日本の秘密」（高城剛）
	部屋は「あなた」である――掃除をするか、旅に出るか（名越康文）
	「直らない癖」をあっという間に直す方法（若林理砂）
	日本初の「星空保護区」で満喫する超脱力の日々（高城剛）